駱中“三八”優(yōu)秀女教師事跡展播（五）腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取

一蓑煙雨 · 發(fā)表于 2022-3-24 19:15:54

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駱中“三八”優(yōu)秀女教師事跡展播（五）腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取

——記駱駝坳中學(xué)“三八”優(yōu)秀教師張華

張華老師一九九七年七月畢業(yè)于黃岡師范高等�？茖W(xué)校，畢業(yè)后服從組織安排先后擔(dān)任高中信息技術(shù)、初中信息技術(shù)、食堂出納會(huì)計(jì)、初中歷史、初中地理等各崗位工作。從教25年以來，她做到做一行愛一行，無論在何崗位工作，她都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感愛崗敬業(yè)、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)，全身心地投入工作。

“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也“，作為老師最基本的職責(zé)是教書育人，要讓同學(xué)們未來成為新世紀(jì)的有用人才，她始終牢記“以立德樹人為根本”，不僅是傳授課本知識(shí)，更加注重激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，思考如何提高自身能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

信息技術(shù)在初高中教學(xué)中是一門副課，同學(xué)們沒有主課那么重視，盡管如此，她仍然沒有因此放低對(duì)自己的要求。在該課程從教十多年以來，她假期參加學(xué)科培訓(xùn)，課余跟同行老師請(qǐng)教交流，不斷提升教學(xué)技能，進(jìn)一步豐富課程內(nèi)容，改進(jìn)授課技巧，增進(jìn)課堂效果，生動(dòng)的講述和互動(dòng)的課堂贏得了同學(xué)們的一致稱贊。通過案例結(jié)合，循循善誘，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生視野及創(chuàng)新意識(shí)。

因材施教是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。通過激發(fā)學(xué)生的興趣后再?gòu)闹薪虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)掌握能力差的學(xué)生重點(diǎn)輔導(dǎo)或者讓成績(jī)好的同學(xué)幫帶。對(duì)于思維敏捷，興趣濃厚的同學(xué)，重點(diǎn)輔導(dǎo)指引正確的拓展方向，近些年已有一批同學(xué)參加國(guó)家信息技術(shù)大賽獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)。近期還進(jìn)行了編程貓、Python，等語言的興趣教學(xué)，取得了不錯(cuò)的效果。

因初中地理老師緊缺，她服從上級(jí)安排，圍繞學(xué)校教研大局，將重心轉(zhuǎn)移到初中年級(jí)的地理教學(xué)中。她不拋棄不放棄七年級(jí)的信息技術(shù)，在八年級(jí)地理教學(xué)上從零開始，不畏艱難，家里的老人都疏于照顧（婆婆腦梗，行動(dòng)不便，媽媽也是體弱多�。�，全部精力用于地理的教學(xué)教研中，她啃課本、啃教案、學(xué)課件、做習(xí)題、查資料、觀看名師教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)教法、參與教研學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)跟提升自己。張華老師就是憑著這股不忘初心，砥礪奮進(jìn)的精神，硬是將所帶年級(jí)的地理成績(jī)提升了一個(gè)大臺(tái)階，獲得縣學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀教師和校級(jí)三八優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

愛崗敬業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn)，社會(huì)發(fā)展瞬息萬變，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持積極上進(jìn)的心態(tài)。張華老師在崗位上摸爬滾打，不斷錘煉自己，時(shí)刻注重新知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，努力地不斷的更新自己的知識(shí)體系和理論修為，自覺地掌握超強(qiáng)的崗位技能，以飽滿的熱情，熱愛從事的職業(yè)，干一行、愛一行、專一行、精一行，使自己走在時(shí)代的前列。立德育人德為先，在本職崗位上張老師并不拘泥于只教學(xué)地形、氣候、人口分布、人文地理等基本地理知識(shí)，還結(jié)合地緣政治，當(dāng)前時(shí)事政治熱點(diǎn)（例如俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)）引申當(dāng)前的俄歐關(guān)系，中俄，中美關(guān)系等，契合目前“百年未有之大變局”讓同學(xué)們立德為先，樹立起為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之宏偉目標(biāo)而讀書。

胸懷萬里世界，放眼無限未來。作為一名青年教師，張華老師深知時(shí)代賦予自己的使命與責(zé)任，緊握時(shí)代脈搏，躬身培育人才，推動(dòng)教研創(chuàng)新。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋駱中的教學(xué)理念“注重德育教育，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，堅(jiān)持以學(xué)生為中心”。