課堂教學(xué)小妙招

一蓑煙雨

課堂教學(xué)小妙招

羅田縣駱駝坳中學(xué)徐金奎

進(jìn)入高三了，每次月考后，很多教師都讓學(xué)生寫月考總結(jié)，從而深入思考學(xué)習(xí)的問題和改進(jìn)方法的問題，為下次月考或者期末考試做準(zhǔn)備，這樣做很好，我絕得很知得點(diǎn)贊。但是我們老師卻沒有深入從自己教學(xué)的角度去思考下一步或者后一段的工作�，F(xiàn)在高三第三次月考已經(jīng)結(jié)束。我借這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勎覐慕處熃嵌冗M(jìn)行課堂教學(xué)反思的幾點(diǎn)想法，供同行們參考：

首先，教師一定要重視課堂的導(dǎo)入。良好的開端是成功的一半。課堂導(dǎo)入要做到靈活多變，引“生”入勝。

其次，課堂上，教師進(jìn)入教室后，精神狀態(tài)飽滿，讓學(xué)生被感染；而且語言不僅要生動(dòng)、形象，還要幽默風(fēng)趣。讓課堂上有笑聲，學(xué)生才會(huì)愿意上你的課。但不能有影響課堂教學(xué)的聲音。

第三，課堂上要“用教材教”，而不能只“教教材”。用教材教，從創(chuàng)造性加工教材開始，教師要對(duì)教材科學(xué)地重組、合并、放大、縮小，添加、刪除，讓教材符合我們所教學(xué)生的實(shí)際情況，符合學(xué)生的口味，接地氣。

第四，照本宣科是學(xué)生最不喜歡的。因此，作為教師，一定要用自己的話來分析，講出自己的理解，講出自己的特點(diǎn)，講出自己的風(fēng)格，千萬不要照本宣科。

第五，課堂上教師的全部功績?cè)谟?/font>“引導(dǎo)”。好學(xué)生不是教師教出來的，而是教師“引導(dǎo)”出來的。好教師就是善于“引導(dǎo)”學(xué)生學(xué)習(xí)的教師。

第六，課堂上，教師一定要學(xué)會(huì)“偷懶”。教師“懶”一點(diǎn)，學(xué)生才會(huì)"勤"一點(diǎn)。一名“懶”教師會(huì)培養(yǎng)一班“勤”學(xué)生，相反，一名“勤”教師，就會(huì)培養(yǎng)一班“懶”學(xué)生。

第七，真正聰明的教師在課堂上一定會(huì)擅長“裝傻”。因?yàn)榻處煛吧怠�，才能讓你的學(xué)生覺得自己聰明。否則，如果教師課堂上太聰明，什么都全知，那么你的學(xué)生一定變傻�，F(xiàn)在，我們的教育最大的問題就是教師太“聰明”。

第八，課堂上，教師一定要學(xué)會(huì)“踢皮球”。學(xué)生是課堂上的主體，是學(xué)習(xí)的主體，教師不要當(dāng)“保姆”，什么事情都包辦。教師要學(xué)會(huì)把皮球踢給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己解決問題。

第九，教師一定要站在學(xué)生的角度來思考問題，找出學(xué)科的難點(diǎn)；一定要從學(xué)科本身的特點(diǎn)，確定重點(diǎn)，做到有的放矢。

最后，課堂上，教師一定要注意課堂的生成，要善于捕捉教育機(jī)會(huì)，要注意學(xué)生的思路。千萬不要什么情況下，都按自己預(yù)設(shè)的教案進(jìn)行。

總之，授人以魚不如授人以漁。先生的責(zé)任不在于教書，不在于教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教的法子要根據(jù)學(xué)的法子，這叫做“教學(xué)合一”。

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在心悟。善思則得，善誘則通；誘思交融，百煉成鋼。

元帥

徐校長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富！大贊！

為民說話

江湖水

寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，謝謝徐校長分享！

一蓑煙雨

元帥 發(fā)表于 2021-8-28 18:38
徐校長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富！大贊！

感謝好友元帥的支持厚愛與高評(píng)�。。�

一蓑煙雨

為民說話 發(fā)表于 2021-8-28 23:04

感謝好友為民說話的支持厚愛�。�！

一蓑煙雨

江湖水 發(fā)表于 2021-8-29 08:24
寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，謝謝徐校長分享！

感謝好友江湖水的支持厚愛與高評(píng)！�。�

儂悟石

校長辛苦了

藍(lán)妮

校長鞠躬盡瘁，辛苦了

藍(lán)妮