鳳凰幼兒園“以研促教，共同成長(zhǎng)”浸入式英語(yǔ)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

鳳凰幼兒園

鳳凰幼兒園是一所培養(yǎng)幼兒具有國(guó)際視野的大型綜合性幼兒園，英語(yǔ)作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言是鳳凰幼兒園與國(guó)語(yǔ)并行的教學(xué)語(yǔ)言。眾所周知，0-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒創(chuàng)設(shè)多元語(yǔ)言環(huán)境，將對(duì)幼兒以后的語(yǔ)言發(fā)展起著事半功倍的深遠(yuǎn)影響。

        基于這個(gè)原因，幼兒園除了聘請(qǐng)專職英語(yǔ)教師外，還要求全園教師共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中，在其它課程中滲透英語(yǔ)，為幼兒營(yíng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒的英語(yǔ)和母語(yǔ)同步成長(zhǎng)。

一、英語(yǔ)專業(yè)教師培訓(xùn)教師的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)、游戲用語(yǔ)、生活用語(yǔ)

二、每日晨會(huì)教師練習(xí)英語(yǔ)日�？谡Z(yǔ)。

三、以研促教、共同成長(zhǎng)

        扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)及教研活動(dòng)是我園持之以恒的工作，讓教師在教研的過(guò)程中達(dá)到成長(zhǎng)，讓教育理念、教學(xué)方法在活動(dòng)中得到提升，成為勤思考、會(huì)思考、愛(ài)學(xué)習(xí)的智慧型教師。

         4月中下旬我園開(kāi)展了為期一周的以研促教，共同發(fā)展的全園教師的英語(yǔ)專題教研活動(dòng)。

        本次英語(yǔ)教研活動(dòng)分為三個(gè)部分：各教師英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)展示、教師說(shuō)課與自我評(píng)價(jià)、分享經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。

        此次英語(yǔ)教研活動(dòng)中,我們運(yùn)用浸入式英語(yǔ)教學(xué)模式，結(jié)合每個(gè)不同年齡段孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活躍、有趣的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段如：情景創(chuàng)設(shè)、趣味游戲、精彩表演等，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在愉悅的氣氛下熟練掌握英語(yǔ)單詞的發(fā)音及簡(jiǎn)單的句型練習(xí)，從而達(dá)到英語(yǔ)教學(xué)的目的。

學(xué)習(xí)和分享”是此次教研活動(dòng)的“關(guān)鍵詞”，課后，教師們對(duì)本次英語(yǔ)教研活動(dòng)開(kāi)展了評(píng)課交流。大家以敞開(kāi)自我、共同研討、樂(lè)于分享的心態(tài)進(jìn)行探討。

每一次的教研活動(dòng)都是一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次英語(yǔ)教研活動(dòng)，不僅讓老師們感受到了自己的進(jìn)步與成功的喜悅、同時(shí)也找到了自己的失誤與不足。

          每月兩次的教研活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)展示與鍛煉的平臺(tái)，提高了各位教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)全園教師的整體業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階，真正達(dá)到了以賽促研，以研促教，共同成長(zhǎng)！

元帥

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元帥

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天馬星空

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天馬星空

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天馬星空

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一笑了之

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一笑了之

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一笑了之

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江湖水

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