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羅田論壇

標(biāo)題: 56歲教師體罰犯錯(cuò)學(xué)生遭開(kāi)除：多少家長(zhǎng)正在摧毀負(fù)責(zé)任的老師 [打印本頁(yè)]

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 12:18
標(biāo)題: 56歲教師體罰犯錯(cuò)學(xué)生遭開(kāi)除：多少家長(zhǎng)正在摧毀負(fù)責(zé)任的老師
書(shū)屑集今天

教育的悲哀在于，家長(zhǎng)舍不得管，別人沒(méi)法管，老師不敢管。

最后，贏的是家長(zhǎng)，輸?shù)氖抢蠋�，但害的是孩子，荒的是教育�?br />

01

前陣子看到了一個(gè)去年的新聞，覺(jué)得特別揪心。

去年11月8日，一名四年級(jí)學(xué)生鄭某因在校車(chē)上與低年級(jí)學(xué)生搶零食被隨車(chē)?yán)蠋熣茡潯?br />

隨后，該學(xué)生又用臟話罵老師后又被打了四個(gè)耳光。

家長(zhǎng)聞?dòng)嵑�，怒火中燒，向警方�?bào)案并要求老師賠償5萬(wàn)，一個(gè)耳光1萬(wàn)。

這名教師因違反了《治安處罰法》被治安拘留。

據(jù)該校徐校長(zhǎng)說(shuō)：

“打人的陳老師56歲，有20多年教齡，他不是小鄭的任課老師，負(fù)責(zé)的是初中科學(xué)課。

事情發(fā)生在11月8日放學(xué)途中，陳老師隨車(chē)負(fù)責(zé)管理秩序。途中，小鄭搶奪二年級(jí)學(xué)生的零食，零食撒落。

被質(zhì)問(wèn)時(shí)，小鄭未如實(shí)回答，陳某打了一下他的臉。

小鄭用臟話辱罵老師并有攻擊老師的舉動(dòng)，陳某一手抓住他的手，另一只手又打了他四記耳光�！�

11月21日，學(xué)校給出了處理結(jié)果：

開(kāi)除陳老師；

安排心理老師給鄭同學(xué)補(bǔ)課并做相應(yīng)的心理輔導(dǎo)；

學(xué)校決定給予鄭同學(xué)適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

這件事情在學(xué)校的調(diào)解下得到了“完美”的解決，學(xué)生滿意了，家長(zhǎng)滿意了，老師被警方依法予以拘留了，最后被開(kāi)除了。

看到這個(gè)新聞網(wǎng)友就不淡定了，有一位網(wǎng)友說(shuō)：

“這個(gè)社會(huì)，能管教孩子的只有三個(gè)地方，家庭、學(xué)校和監(jiān)獄。

倘若家里管不了，學(xué)校不能管，那以后等待孩子的，一定有社會(huì)的大棒砍刀，以及監(jiān)獄的手銬腳鐐。”

也有家長(zhǎng)呼吁，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)放過(guò)那些有責(zé)任心的老師吧，也許他們有時(shí)不夠理智，方法不夠得當(dāng)，但還是為了孩子好。

是啊，一個(gè)即將退休的老師就因?yàn)轶w罰了一名犯錯(cuò)的學(xué)生，就丟掉了工作，以后誰(shuí)還敢管教那種調(diào)皮的孩子呢？

02

無(wú)獨(dú)有偶，去年一名男生因?qū)W習(xí)問(wèn)題被老師用格尺打傷。

家長(zhǎng)找到學(xué)校后，經(jīng)過(guò)多方調(diào)解，涉事教師賠償學(xué)生3萬(wàn)元，雙方達(dá)成和解。

對(duì)于教師為何出現(xiàn)這種行為，張姓校長(zhǎng)表示，學(xué)生調(diào)皮，班主任只是“扒拉”學(xué)生一下，事情已經(jīng)解決，家長(zhǎng)很滿意。

打一下賠了三萬(wàn)，如果老師手中的戒尺徹底被剝奪了，那么孩子犯錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)管教。

去年10月，一則“罰站學(xué)生幾分鐘，女教師被關(guān)7小時(shí)”的新聞霸屏朋友圈。

育紅小學(xué)的一個(gè)三年級(jí)女孩，因上課遲到被一名女老師罰站了幾分鐘。

女孩的父親，在得知女兒被老師罰站后，立刻開(kāi)著車(chē)?yán)阎比雽W(xué)校，將女老師帶走。

這位女教師被關(guān)入審訊室長(zhǎng)達(dá)七個(gè)小時(shí)，而且這位女老師“全程被人監(jiān)視，限制人生自由，沒(méi)給過(guò)一口水、一粒飯”。

幾分鐘的罰站，只不過(guò)是在警醒孩子不要再遲到了，卻因此被關(guān)押了7個(gè)小時(shí)。

一種再正常不過(guò)的教學(xué)手段，卻成了這位女老師此生都忘不掉的恥辱和噩夢(mèng)。

她說(shuō)的那句：“我到底做錯(cuò)了什么！我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楹⒆舆t到而打過(guò)哪個(gè)孩子一巴掌�。。�！我勤勤懇懇教書(shū)，為什么會(huì)受到這樣一個(gè)待遇�。。　弊屓俗x起來(lái)特別揪心。

是啊，她到底做錯(cuò)了什么，她委屈、困惑、擔(dān)驚受怕，但又無(wú)力為自己鳴冤。

所幸，最終該副所長(zhǎng)已經(jīng)被停職接受調(diào)查，已成立小組調(diào)查此事。

但這位女老師所受的苦將會(huì)是她一輩子揮之不去的陰影。

中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉說(shuō)：

“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育，沒(méi)有懲罰的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育、不負(fù)責(zé)任的教育。”

教育懲戒權(quán)不是老師需要，而是我們的孩子需要，而多少家長(zhǎng)正在摧毀那些負(fù)責(zé)任的老師？

03

有人說(shuō)，當(dāng)前教育的兩大弊端就是“把老師當(dāng)學(xué)生管，把學(xué)生當(dāng)祖宗供”。

最近看了一篇文章《懲罰學(xué)生突遭媒體曝光，老師一番話讓多少人慚愧！》，該文章配了一個(gè)視頻。

視頻講述一個(gè)擾亂課堂紀(jì)律、影響他人學(xué)習(xí)的學(xué)生，被老師罰站教室外。

學(xué)生打電話舉報(bào)老師“體罰”她，正巧記者在校采訪，面對(duì)前來(lái)采訪的記者，老師的一番言論讓記者開(kāi)始深思。

“現(xiàn)在的學(xué)生是打不得，罵不得，也批評(píng)不得，學(xué)生犯錯(cuò)老師不敢批評(píng)。

為什么呢？還搞什么賞識(shí)教育，拼命地夸孩子，就是因?yàn)槟銈冞@些媒體，在給他們撐腰。

老師打?qū)W生，你們就像蒼蠅聞到臭肉，迫不及待地?fù)渖先�，恨不得把老師都整進(jìn)監(jiān)獄里。

反過(guò)來(lái)呢，學(xué)生打老師你們管過(guò)嗎？

你們到底想我們老師怎么做，看著學(xué)生犯錯(cuò)，我們不聞不問(wèn)，讓我們看著他們一步一步走向深淵？

我們可以這樣做，但是我們是老師，我們的良心不允許我們這樣做�！�

好的教育，必然是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)懲分明的；好的老師，必然是管教同步、嚴(yán)慈同體的。

如果作為一名老師，連最起碼的管教學(xué)生的權(quán)利都沒(méi)有了，那么他又如何教出優(yōu)秀的學(xué)生呢？

在這個(gè)父母舍不得管，老師學(xué)校不敢管，外人不方便管的畸形教育下。

如果一名老師愿意頂著被處分、被下課的風(fēng)險(xiǎn)去對(duì)管教你犯錯(cuò)的孩子，那說(shuō)明他真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，他也對(duì)得起人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

要知道，教育從來(lái)不是放縱，適度懲罰才會(huì)讓教育真正變得有力量，才會(huì)讓孩子變得有規(guī)矩。

請(qǐng)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和媒體們放過(guò)那些有責(zé)任心的老師吧！

請(qǐng)留一點(diǎn)尊嚴(yán)給那些負(fù)責(zé)任的老師，給他們一絲堅(jiān)持下去的理由。

如果教師啟動(dòng)自我保護(hù)機(jī)制，明哲保身，那么最后受傷的還是孩子。

這個(gè)世界，最不應(yīng)苛責(zé)的是老師，最不應(yīng)嬌慣的是孩子。

因?yàn)槭澜缟铣烁改�，最希望孩子成長(zhǎng)的就是老師。家長(zhǎng)支持老師，就是支持孩子的成長(zhǎng)。

作者: 元帥 時(shí)間: 2019-6-14 14:39
{:55_675:}{:55_675:}

作者: 元帥 時(shí)間: 2019-6-14 14:39
好的教育，必然是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)懲分明的；好的老師，必然是管教同步、嚴(yán)慈同體的。{:55_694:}{:55_694:}

作者: 元帥 時(shí)間: 2019-6-14 14:40
教育的悲哀在于，家長(zhǎng)舍不得管，別人沒(méi)法管，老師不敢管。
{:55_675:}{:55_675:}

作者: 江湖水 時(shí)間: 2019-6-14 14:56
{:55_700:}{:55_700:}{:55_673:}這是一個(gè)很大很大的課題！謝謝分享！

作者: 駝鈴聲慢 時(shí)間: 2019-6-14 15:25
這又是一個(gè)事關(guān)老師能不能管學(xué)生的典型事例！可以說(shuō)多年來(lái)的一些教訓(xùn)這位老師沒(méi)有吸��！現(xiàn)在靈精的老師根本不管學(xué)生，明哲保身（自保），家長(zhǎng)惹不起，對(duì)學(xué)生的言行要睜一只眼閉一只眼，過(guò)去“養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰”早已過(guò)時(shí)了！但害的是誰(shuí)？不言而喻！

作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2019-6-14 15:34
非常同情那個(gè)老師，當(dāng)局這樣處理，實(shí)在令人難以理解，處份一下也行吧，就這樣斷送了人家一生，想不開(kāi)也是一條人命，以后誰(shuí)還敢管那些天不怕地不怕的孩子，真是讓人不好想，如果是真的事實(shí)，網(wǎng)友有權(quán)呼吁不要開(kāi)除，還老師一個(gè)正當(dāng)?shù)臋?quán)利。。。

作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2019-6-14 15:34
{:55_694:}

作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2019-6-14 15:34
{:55_675:}

作者: 農(nóng)夫三拳 時(shí)間: 2019-6-14 16:50
要我說(shuō)，打得好，打才是負(fù)責(zé)任。

作者: 農(nóng)夫三拳 時(shí)間: 2019-6-14 16:50
那位家長(zhǎng)如此不明事理，一昧的溺愛(ài)小孩子，孩子長(zhǎng)大了也沒(méi)什么用。

作者: 農(nóng)夫三拳 時(shí)間: 2019-6-14 16:51
{:55_694:}{:55_694:}

作者: 農(nóng)夫三拳 時(shí)間: 2019-6-14 16:51
現(xiàn)在是越來(lái)越不聽(tīng)老師的話了，我們那個(gè)時(shí)候，看到老師都不敢說(shuō)話。

作者: 青晨 時(shí)間: 2019-6-14 17:26
適度體罰應(yīng)該可以，孩子太調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話，老師也急呀！

作者: 回首一笑 時(shí)間: 2019-6-14 17:48
是非不分了。

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 18:01

回首一笑發(fā)表于 2019-06-14 17:48
是非不分了。

老師可憐，家長(zhǎng)可恨

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 18:02

青晨發(fā)表于 2019-06-14 17:26
適度體罰應(yīng)該可以，孩子太調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話，老師也急呀！

有多少家長(zhǎng)象長(zhǎng)青兄這么明理？

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 18:04

農(nóng)夫三拳發(fā)表于 2019-06-14 16:50
要我說(shuō)，打得好，打才是負(fù)責(zé)任。

就是，該打就得打。我兒子入伍前就是沉迷上網(wǎng)玩游戲，我請(qǐng)老師替我嚴(yán)管

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 18:07

藍(lán)妮發(fā)表于 2019-06-14 15:34
非常同情那個(gè)老師，當(dāng)局這樣處理，實(shí)在令人難以理解，處份一下也行吧，就這樣斷送了人家一生，想不開(kāi)也是一條人命，以后誰(shuí)還敢管那些天不怕地不怕的孩子，真是讓人不好想，如果是真的事實(shí)，網(wǎng)友有權(quán)呼吁不要開(kāi)除，還老師一個(gè)正當(dāng)?shù)臋?quán)利。。。

是啊，藍(lán)姐，我也是非常同情這位老師，罰得太重了，學(xué)校這樣助長(zhǎng)了無(wú)知家長(zhǎng)的野蠻，涼了老師們的心

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 18:07

坳上土人發(fā)表于 2019-06-14 15:25
這又是一個(gè)事關(guān)老師能不能管學(xué)生的典型事例！可以說(shuō)多年來(lái)的一些教訓(xùn)這位老師沒(méi)有吸��！現(xiàn)在靈精的老師根本不管學(xué)生，明哲保身（自保），家長(zhǎng)惹不起，對(duì)學(xué)生的言行要睜一只眼閉一只眼，過(guò)去“養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰”早已過(guò)時(shí)了！但害的是誰(shuí)？不言而喻！

都這樣，還有好學(xué)生？

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 18:08

江湖水發(fā)表于 2019-06-14 14:56
這是一個(gè)很大很大的課題！謝謝分享！

謝謝江總閱帖，問(wèn)好！

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-14 18:11

元帥發(fā)表于 2019-06-14 14:40
教育的悲哀在于，家長(zhǎng)舍不得管，別人沒(méi)法管，老師不敢管。

帥總也是教師出身，你應(yīng)該感同身受。不明事理的家長(zhǎng)，這樣不僅僅涼了老師的心，更斷送了孩子的未來(lái)

作者: 青晨 時(shí)間: 2019-6-14 18:28

張旭玉發(fā)表于 2019-06-14 18:02
有多少家長(zhǎng)象長(zhǎng)青兄這么明理？

記得小時(shí)候老師拿水竹根打，不然我同學(xué)怎么會(huì)現(xiàn)在在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

作者: 元帥 時(shí)間: 2019-6-14 19:42

張旭玉發(fā)表于 2019-6-14 18:11
帥總也是教師出身，你應(yīng)該感同身受。不明事理的家長(zhǎng)，這樣不僅僅涼了老師的心，更斷送了孩子的未來(lái)

今時(shí)不同往日{(diào):1_12:}

作者: 東光游子 時(shí)間: 2019-6-14 20:02

調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，不守紀(jì)律該要受罰！家長(zhǎng)袒護(hù)，誓必?cái)嗨秃⒆印?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: 元帥 時(shí)間: 2019-6-14 20:02
曾幾何時(shí)，我可是打過(guò)學(xué)生的．{:55_701:}{:55_701:}

作者: 窯山將客 時(shí)間: 2019-6-14 22:18
寵溺就是敗害，嚴(yán)格才是大愛(ài)！

作者: 為民說(shuō)話 時(shí)間: 2019-6-14 23:20
這篇文章分享得非常好，這也是中國(guó)教育法的缺失，今后學(xué)生更隨意，更猖狂了，老師真的受辱無(wú)處說(shuō)，好事無(wú)人知啊！為負(fù)責(zé)任的老師點(diǎn)贊！

作者: 舜彩虹 時(shí)間: 2019-6-15 07:46
的確，教育法不修改不行！教育法里面不賦予教師一定的教育權(quán)利，害的不僅僅是年輕一代，而且害的是國(guó)家！現(xiàn)在當(dāng)老師替家長(zhǎng)教育他們的孩子劃不來(lái)，各方面都受氣，沒(méi)教育好，沒(méi)承擔(dān)起育人的責(zé)任，受領(lǐng)導(dǎo)的氣；教育狠了，受家長(zhǎng)的氣；學(xué)生不接受老師的教育，甚至辱罵老師，又要受學(xué)生的氣！總而言之，劃不來(lái)！

作者: 開(kāi)心的人 時(shí)間: 2019-6-15 10:58
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作者: 開(kāi)心的人 時(shí)間: 2019-6-15 10:58
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作者: 迪軒 時(shí)間: 2019-6-15 11:05
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作者: 看春 時(shí)間: 2019-6-15 11:57
教育領(lǐng)域里許多的事不談！國(guó)家重視教育，但忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題：教師的民主政治權(quán)利！教育行政部門(mén)一家獨(dú)大，腐敗叢生，監(jiān)管缺失，什么工會(huì)、職代會(huì)早已名存實(shí)亡！過(guò)去教師們還敢于通過(guò)職代會(huì)提提意見(jiàn)，可是早就被高壓而“淹沒(méi)”了！

作者: 姚敏 時(shí)間: 2019-6-15 19:47
這話不假，歷來(lái)是先生管教學(xué)生是天經(jīng)地義，現(xiàn)在搞成這個(gè)教育環(huán)境實(shí)際上是害學(xué)生，家長(zhǎng)們不能過(guò)份護(hù)孩子。

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-15 23:36

窯山將客發(fā)表于 2019-06-14 22:18
寵溺就是敗害，嚴(yán)格才是大愛(ài)！

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-15 23:36

姚敏發(fā)表于 2019-06-15 19:47
這話不假，歷來(lái)是先生管教學(xué)生是天經(jīng)地義，現(xiàn)在搞成這個(gè)教育環(huán)境實(shí)際上是害學(xué)生，家長(zhǎng)們不能過(guò)份護(hù)孩子。

世風(fēng)日下

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-15 23:37

環(huán)保斗士發(fā)表于 2019-06-15 11:57
教育領(lǐng)域里許多的事不談！國(guó)家重視教育，但忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題：教師的民主政治權(quán)利！教育行政部門(mén)一家獨(dú)大，腐敗叢生，監(jiān)管缺失，什么工會(huì)、職代會(huì)早已名存實(shí)亡！過(guò)去教師們還敢于通過(guò)職代會(huì)提提意見(jiàn)，可是早就被高壓而“淹沒(méi)”了！

唉，今非昔比呀

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-15 23:38

東光游子發(fā)表于 2019-06-14 20:02
調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，不守紀(jì)律該要受罰！家長(zhǎng)袒護(hù)，誓必?cái)嗨秃⒆印?/blockquote>

可惜沒(méi)幾個(gè)家長(zhǎng)可以想得通

作者: 張旭玉 時(shí)間: 2019-6-15 23:38

開(kāi)心的人發(fā)表于 2019-06-15 10:58

謝謝朋友閱帖，問(wèn)好！

作者: 芳草 時(shí)間: 2019-6-16 10:05
因?yàn)槭澜缟铣烁改�，最希望孩子成長(zhǎng)的就是老師。家長(zhǎng)支持老師，就是支持孩子的成長(zhǎng)。

老師們辛苦了

作者: 窯山將客 時(shí)間: 2019-6-17 22:55

張旭玉發(fā)表于 2019-06-15 23:36

作者: 閑云野鶴鋒刃 時(shí)間: 2019-6-18 11:13
說(shuō)來(lái)說(shuō)去是把教師沒(méi)當(dāng)人待，那個(gè)56歲的教師只差四年就退休，退休后，不但勝利結(jié)束他一生的教學(xué)生涯，退休后的老年生活也有保障。而今僅僅因?yàn)楣芙塘艘粋€(gè)極待管教的學(xué)生，導(dǎo)至毀滅，這是天大的不公平！

作者: 閑云野鶴鋒刃 時(shí)間: 2019-6-18 11:22
那個(gè)姓鄭的學(xué)生這么小就開(kāi)始打砸搶?zhuān)筮@樣寵下去，將來(lái)一定是社會(huì)的禍害，不會(huì)有好下場(chǎng)的！

作者: 東方之子 時(shí)間: 2019-7-8 16:36
打一下應(yīng)該啊，我小的時(shí)候經(jīng)常被老師打，雖然當(dāng)時(shí)有恨意，后來(lái)想想，老師也是為學(xué)生好啊。現(xiàn)在的小孩子皮，應(yīng)該嚴(yán)格管理一下！

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